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时间:2020-03-21 10:14    来源:玛雅吧橡胶制造有限公司     作者: 左云霞     点击: 1642次    打印

 

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近年来,很多学校大兴“课堂教学模式”建构之风,甚至好多教师靠自己的所谓模式,成了“名师”,到处去讲学,还有许多教师在不断地复制那些模式。除了媒体,一些学校和教育主管部门也非常热衷搞所谓的模式。一时间,模式之风大有吹遍神州大地之势!一些学校甚至倡导这样的模式:一堂课,教师只许讲15分钟,其余时间都让学生去练习……我个人觉得,过分强调遵从于某种教育模式,不仅会导致教育教学的刻板化,甚至会影响学生创造性思维的发展。

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北京考试报讯(记者姜殿军)5月26日,首都经济贸易大学举行研究生招生宣传日活动。专业、复习备考、公费名额、就业等成为考生关注焦点。

湖南实施分类考试总的思路是,改变不同层次、类型的高等学校招生使用相同试卷的现状,根据学校人才培养目标的不同,实行不同类型、考查知识能力各有侧重的考试,丰富考试的形式与内容,使考试能够更为科学地考查学生多方面能力,使高校能够更为合理地选拔符合需要的新生,使考生能够增加符合自己个性化发展的考试录取机会。

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在柯炳生看来,这种“农科院校培养农民”的看法实际上是社会对农业教育的一种误读。现代农业集生物技术、信息技术、材料科学于一体,农科院校培养的是农业科技人员、农业管理人员、政府官员和涉农企业家。“如果我们要培养种地的农民,那也一定是新型的农民,是通过自己的技术和市场头脑,发展农业企业的农民企业家。”柯炳生说。

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